Духовний розвиток. Ставлення до життя

- «Але у Вас є хороший шанс наступне своє життя зробити нормальним, якщо в цій почнете нормально поводитися».


До цього можна було б додати: "Так, і це життя зробити щасливим теж у Ваших силах. Адже якщо «дитина» повністю усвідомила свої помилки і виправилася, то все гаразд. Тоді за старі проступки його розумні "батьки" карати не будуть ". З точки зору здорової логіки, це розумно. Але потрібно вести розмову ще далі! Адже щасливе, нормальне життя - це далеко ще не пік можливостей людини і не кінцева мета її життя, це просто має бути НОРМОЮ. Норма - бути щасливим! Для початку.

У 99% випадків проблеми виникають через неправильне ставлення до Життя. На жаль, але факт, що людина значно краще виховується і дорослішає, якщо відчуває і переживає горе, труднощі і страждання. Такого досвіду у нас хоч відбавляй. Адже людина, яка перебуває в щасті, найчастіше, в цей час, фактично, нічого не робить. Він у свята, з якимось задоволенням проводить, вірніше, просто пропалює час свого власного життя, і, по суті, зупиняється у своєму розвитку.

Спробуйте в цьому випадку подивитися на самих себе з позиції Життя - як дуже розумного, мудрого, люблячого і вимогливого Вчителя. Так стали б ви на її місці нескінченно з собою, які святкують час, носитися і няньчитися? Навряд чи. Тим більше, якщо, наприклад, перед вами на місці Життя стоїть завдання підготувати ось цього «малюка» до 1-го вересня до школи? Терміну залишилося - всього нічого, а ви повинні встигнути. Ну і як ви поведете себе з ним? Уті-тюті, пряничками заманювати? Ну, в перший раз, може бути. А він вас ігнорує - у нього, бачте, там, в пісочниці, і без вас своїх турбот повно. А вам, будь-що, треба встигнути. Значить, ви будете змушені включити «механізм заставлення» або іншими словами - «батіг». Дисципліну, режим налагодьте. Можливо і покарання введете, але поступово і тільки в силу необхідності. Але, це ж все з великої до нього любові. Ви хочете йому тільки добра і як краще. Ви ж не принижувати його збираєтеся і не знищувати, інакше навіщо життя йому давали, а для того, щоб він звернув на вас увагу, рахувався з вами. Адже це все тільки для того, щоб допомогти йому підготуватися до школи, стати дорослішими.

Цей приклад з малюком можна розвинути ще глибше. Уявіть собі таку ситуацію: вам треба виховати дитину, передати їй свої знання, досвід, мудрість. Але, в силу певних причин, ви його бачите і чуєте, а він вас - ні. Він, звичайно, здогадується про те, що ви десь поруч, і тому, періодично дивлячись кудись вгору, просить вас дати йому це або те, або щось третє. Ну, і які ваші дії? Бігати і виконувати всі його примхи? Адже ви, як доросла людина, прекрасно знаєте, що йому треба, а що не дуже. Ви його бачите «без рентгена» і знаєте його краще, ніж він сам себе знає. Отже, ви будете давати тільки те, що дійсно для нього необхідно!

Безумовно, ви будете стежити за тим, щоб дитина не була позбавлена можливості харчуватися і одягатися, але процес її дорослішання є головним по відношенню до всього іншого.

Оскільки прямого, безпосереднього спілкування у вас немає, то ви будете впливати на його розвиток різними обставинами. Ви будете давати йому цікаві ігри та іграшки, які важливі для нього, оскільки він ДОРОСЛІЄ в процесі гри, відточуючи різні грані своєї свідомості.

У міру зростання дитини ви будете ускладнювати гру. Якщо ви побачите, що гра вже не відповідає потрібному розвитку, ви її поступово зовсім приберете. Ні, ви не будете її забирати відразу, інакше він вас стане проклинати, ви зробите іграшку нецікавою або навіть болючою. Так, що дитина її сама кине. Або втрутитеся через таких же діточок, - нехай вони один на одного «бочку котять», а не на вас.

До пори до часу ви будете чинити таким чином, але не вічно - є якісь розумні терміни. У школу йдуть у сім років, а не в сімдесят сім. Отже, всі ваші дії будуть так чи інакше спрямовані на таке: ви будете прагнути так створювати обставини, щоб вони все більше змушували карапуза виходити на спілкування з вами!!! Але ми вже говорили, що він Вас не бачить. Значить, він повинен зрозуміти, що йому треба навчитися того, щоб вміти вас БАЧИТИ, ЧУТИ і РОЗУМІТИ! Адже тільки так ви дійсно зможете передати йому щось серйозне і чомусь його навчити.

Шановний читач, в якому випадку була б вища якість і толк від нашого з вами спілкування: через листування, з п'ятого на десяте, чи при особистій зустрічі, необмеженій за часом, та й не одній? По-моєму, вже все зрозуміло...

Ось точно так само і життя прагне до того, щоб людина весь час розвивалася. І тільки при великій необхідності - через жорсткі труднощі. Ну, якщо по-іншому ніяк. Чергуючи їх, для перепочинку, з якимись фрагментами «щастя». О, начебто дихати легше стало, трохи повеселішав. Дивишся, знову «загрався», - значить знову «механізм батога». Тобто, батіг і пряник постійно присутні.

Життя впливає на нас різними обставинами, як розумний, люблячий батько, який обов'язково стежить за тим, щоб дитина розвивалася і вдосконалювалася. Адже дорослішання і вдосконалення - це головне, для чого ми народилися. Життя так влаштоване, що всі її дії спрямовані на наш оптимальний рух ввись. Якщо людині зручніше це робити паралізованій, без руки або ноги, з втратою зору, значить так зручніше! Тут треба вміти бути вдячним за це життя, незважаючи на те, що її інтереси не збігаються з нашими.

Ми, як малюки, рветься до ілюзорних уявлень щастя, достатку, кар'єри, сімейного благополуччя... ми весь час «качаємо права», вимагаємо щось від життя. А їй потрібно, щоб ми зрозуміли, що сюди - в цей світ, ми прийшли вчитися, прийшли, як гості, і щоб вели себе відповідно. Швидко зрозуміли і виконали своє завдання і пішли далі.

Будь-який спортсмен з вдячністю переймає досвід і майстерність тренера, навіть якщо той збільшує навантаження, посилює режим тренування. Він же розуміє, заради чого все це робиться - заради якнайшвидшого досягнення результату! Щоб стати сильнішим і вмілим! Так і життя, все робить для того, щоб вивести людину на більш високий рівень розвитку. І нам треба навчитися приймати це з вдячністю, не озлоблюючись і не проклинаючи її.

Ми повинні зрозуміти, що дуже часто всі ці виховні впливи - вимушені. Ну, якщо по-іншому не розуміємо... Тобто, не бачимо, не чуємо, не відчуваємо Життя. Не беремо її в розрахунок, забуваємо про неї, ігноруємо її. Ось Вона і нагадує про себе.

Весь цей час, який людина живе, він і вчиться спілкуванню з життям. У нього йде набір цього внутрішнього досвіду, через спілкування з людьми, через потрапляння в різні ситуації, через зіткнення зі всілякими обставинами. Оскільки людина не розуміє того, що відбувається або не хоче цього розуміти, життя, щоб звернути на себе увагу, і «трусить його як грушу». Часто все сильніше і сильніше і, в підсумку, практично безперервно. Вона хоче, щоб він повернувся до неї обличчям і почав розуміти, що вона йому каже, чого хоче навчити. Але це не так легко, як може здатися.

Ви, з кимось спілкуючись, щоб почути співрозмовника, повинні бути дуже уважними. Якщо раптом відвернетеся або задумаєтеся про щось своє, то можете просто пропустити якусь його фразу. Також ви повинні бути доброзичливі до нього. Інакше ви його фактично не хочете слухати, і йому до вас просто не пробитися. У «розмові» або в «спілкуванні» з життям - це ще в багато разів сережка, тонша і відповідальніша.

Вже на самій початковій фазі спілкування з життям в цей процес включається не тільки слух, але і всі органи почуттів (зір, зобов'язання та ін.), причому, максимально глибоко. Адже, як і в будь-якій справі, я повинен повністю увійти в цей процес. І необхідно до цього підготувати не тільки всі органи почуттів, а весь організм: розум, психіку, емоційну діяльність, нервову систему, тіло. А це - певна духовна праця.

Коли ви уважні, ви - тихи. Без глибокого внутрішнього затихання неможливо бути уважним до Життя.

Для того, щоб готувати нас до початкової фази сприйняття, наше життя наповнене різними «тренажерами»: телефон, телевізор, комп'ютер, радіо і так далі. Всі ці тренажери вчать нас «слухати» життя, «дивитися» на нього, не відволікатися. А за цим рівнем слід більш глибокий - «чути» її і «бачити». Відчуваєте різницю: «слухати» або «чути», «дивитися» або «бачити»? Це залежить від серйозності ситуації і обставин, які змушують людину «бачити» і «чути». Тобто, розуміти побачене і почуте.

Адже, чого хоче життя від людини в першу чергу? Одного - доброзичливого діалогу з нею. Щоб у цьому діалозі вона могла його багато чому навчити, в чомусь допомогти. Вона будь-якими способами, а їх маса, - аж до великого горя, - але змусить людину «замовкнути» і почати її «слухати». І свого вона доб'ється. Тобто вона все одно змусить людину розвиватися, тільки способи можуть бути не найприємніші. А ми хочемо показати альтернативу, як людині виховуватися і дорослішати без горя, не розбиваючи собі ніс, не наколочуючи постійно шишок, і вміти бути щасливим.

Життя важливо, щоб людина розвивалася і розвивала діалог з нею. Ось такий приклад: мені в школі задали задачку, а пояснення, як її вирішувати, я з якихось причин або прослухав, або не вникнув в них належним чином. Як бути? Вирішувати треба! Ось і кручуся, маюся. Можна, звичайно, списати у кого-небудь, але такі «знання» легко перевіряться на першій же контрольній. Тобто - не вихід.

Інша справа - якщо я добре розумію викладача і його пояснення. Тоді і з завданням справляюся набагато швидше і легше. Після цього мені ще кілька таких же прикладів дадуть, щоб переконатися, що я все правильно зрозумів. І, якщо я з цим рівнем справляюся, то - далі - щось більш цікаве. Ось так я росту, переходжу з класу в клас, стаю сильнішим.

Значить, для того, щоб було простіше вирішувати завдання, які переді мною ставлять, мені треба навчитися РОЗУМІТИ того, хто їх задає.

Зараз хотілося б повернутися до питання про те, як навчитися «спілкуватися» з Життям.

Якщо в людини достатньо підготовлений організм, то з'являється можливість виходити на контакт і спілкування з вищою ланкою розуму людини - з тим, що в суспільстві називається Богом. Це не якась конкретна особистість, це - еволюційна структура (ієрархія) від якогось рівня розвитку Розуму, вже абсолютного для людини і вище. Спілкування - це не просто якісь голоси, якісь промайнули думки... Або на рівні відчуттів - може бути, а може і здалося. Ні, це дуже конкретно. І спілкування в настільки яскравій і очевидній формі, що ще конкретніше, ніж ми з вами один одного бачимо і чуємо. Повірте поки просто на слово.

Якщо людина ГОТОВА і навчена, то вона може бувати в тих світах, де ВОНИ живуть, зустрічатися з НИМИ. І не один раз, і тоді, коли він цього захоче або з'явиться необхідність в цьому. Отримати відповідь на будь-яке питання. Якщо потрібна допомога, він може її отримати.

За рахунок занять духовною практикою, у нас є така можливість підготувати людину, її організм до такого спілкування. Це відбувається за рахунок того, що в нашому центрі близько двадцяти чоловік працюють в цьому напрямку - створюють такий «місток» до наступних ланок розуму.

НИМИ добре контролюється і керується наш світ - наша «пісочниця», де ми розвиваємося. Може це для багатьох і прикро, зате правда. ВОНИ надають всебічну допомогу в нашому вихованні та розвитку. І у кожного з нас своє посильне особисте завдання, також добре ІМІ контрольоване. І, через наше життя, нас вчать з нею справлятися.

Призначення «мосту» або «тунелю» до НИХ - це свідоме отримання знань і допомоги від НИХ, для того щоб своїми руками будувати своє щастя вже зараз! Тобто, входити в гармонію з життям. І чим більше я в гармонії, тим більше я щасливий. Але це лише початкова фаза діалогу з Життям.

Часто розмова ТАМ так ставиться:
- Тобі подобається те, як ми живемо?
- Дуже!
- Ти хочеш так само?
- Звичайно!
- Хто вам заважає будувати це у себе? Ми вам допоможемо...

Адже щастя, якщо воно залежить від якоїсь фортуни, удачі, випадку - дуже недовговічно або поверхово. Сьогодні є великий будинок, а завтра він згорів. Заробив сьогодні багато грошей, а завтра збанкрутував. Сьогодні є здоров'я, а завтра впав зі сходів і - інвалід. Тобто, все дуже не довговічно і не гарантовано. Життя може внести корективи і все змінити на 180 градусів протягом декількох секунд, якщо, звичайно, це необхідно. І це сильно залежить від нас, від якості нашого діалогу з життям.

Щастя, це не окремо взятий внутрішній стан. Повне і гарантоване щастя неможливо без розуміння того, навіщо і куди хоче вивести нас життя, для чого воно нам дане. Адже якщо я свідомо не йду Шляхом розвитку цього розуміння, то мене починає підштовхувати саме Життя і, часом, дуже болісно. І щастям це вже не назвеш. Про це, в принципі, говорили всі провідні авторитети - Будди, Крішни, Христос...

Одним з головних завдань духовної практики - допомогти людині в цьому житті швидше пройти навчання в цьому світі - в цьому «дитячому садку». (Все дійсно дуже схоже на дитячий садок з його іграми.) І пройти це навчання, так би мовити, екстерном. Не витрачаючи масу часу і сил даремно. Адже в тих світах, де побувала та ж Ілона і ще кілька людей, чий досвід потрапив у написану про це книжку, а це наше майбутнє - еволюційне майбутнє людства, в тих світах немає воєн, страху. Там немає хвороб, старості і страждань.

Для того, щоб дійсно відчути те, про що ми говоримо, пережити, відчути, потрібно підготувати свій організм. Тіло, нервову систему, психіку, розум. Тому що непідготовленій людині це важко показати. Трудність полягає не в тому, що він не зрозуміє або не відчує того стану, в якому можна жити - з цим-то, якраз порядок, а в тому, що у нього навіть на початковому етапі після стану ейфорії і блаженства піде бурхливе і глибоке очищення всього організму. А ось до цього людина не готова. Його доведеться страхувати якийсь час. Він може просто перелякатися. Тому, якщо давати людині цей стан, то буде потрібна певна підготовка організму.

Буває величезний жаль про те, що люди просто не уявляють собі, що це за стан, в якому можна жити, працювати, любити... все, що хочете. Наші ж святі, в яких ми віримо, вони ж все-таки нормальними людьми були. Заради чогось вони вели такий спосіб життя! Вони ж прекрасно розуміли, для чого вони це роблять. Це ж ще й дуже класний внутрішній стан... Хоча воно тільки супутнє. І дуже шкода, що люди просто не знають цього і проходять повз, вимагаючи якихось дешевих доказів. Найголовнішим доказом буде внутрішнє переживання самої людини, величезне збагачення її внутрішнього світу. Йому треба дати це відчути, але тут потрібне терпіння і праця.

Необхідно ще торкнутися і відмінності духовної практики від різних тренінгів. Завдання тренінгу, нехай навіть самого ідеального, - висвітити якусь одну невелику межу життєдіяльності людини, і дати в ній ефект. Наприклад, розвинути пам'ять, стати привабливішими, впевненішими або щось таке інше. Трохи коротше за часом, трохи довше - це не настільки важливо. Але щось досить вузьке. У цих тренінгах, як правило, результат на одних гранях відбувається за рахунок інших граней. Людина космічно не дорослішає, не вчиться розуміти життя, будувати з ним діалог, та вона навіть і не замислюється про це. Просто відбувається перерозподіл внутрішнього резерву. І все. Це як у дитячому садку: ми збираємо кубики, лего або щось приблизно таке, не замислюючись про сенс і мету всього цього. Але завдання дитячого садка - підготовка до школи, а не вчити краще за всіх складати кубики або бульбашки. Потрібно тільки вміти подивитися трохи ширше і все стає зрозумілим і дуже логічним.

Духовна практика бере головне - вона готує людину до повного сприйняття життя. Всієї. Цілком. А не якоїсь окремої її межі. Ось тільки таким чином і можливо охопити ВСІ грані! Людина дорослішає космічно.

Ні, це зовсім не означає, що всі ці тренінги якісь погані. Ні, це дуже здорово, якщо вони дійсно допомагають людині. Навіщо відмовлятися? Але, на жаль, проблему життя вони не вирішують. Підстрахуватися від усього ми все одно не зможемо. Так?

Навіть у суспільстві є певна швидкість розвитку людини. Спочатку ясла, потім дитсадок, потім школа і так далі. І, як би класно в дитсадку не було, але сидіти там до 30-ти років вам не дадуть. І в житті все так само - та ж задана швидкість розвитку, скасувати яку людина не в змозі. Тобто, його змушують вчитися і дорослішати, а значить, і вимоги стають все вище. Якщо не справляється - виганяють з цієї системи - переводять в іншу, де оптимальніші умови для його подальшого розвитку. Як приклад, смертельні захворювання: рак, СНІД... нещасні випадки... Тобто. смерть і нове життя, по новому колу.

Напевно вам знайома така ситуація, коли людина каже: «У мене немає часу, у мене купа обов'язків, купа турбот». Задаєш йому питання: «Так що, у Вас навіть повболівати немає часу»?

- "Та Ви що? У мене маса роботи, у мене то-се, третє-десяте ".

- «Почекайте, Ви, що, навіть померти, напевно, не зможете?»

- "Та Ви що? У мене "..., - і, тут він розуміє, що починає говорити дурість.

Запросто, він може і захворіти, і померти. Спіткнутися, впасти - маса варіантів. Що, мало прикладів? Запросто. Тобто ховатися за цю купу обов'язків не треба - це не вихід.

У книзі «За межею тиші» є кілька глав, присвячених досвіду спілкування з представниками більш високої ланки розуму. Там є голови, де ВОНИ навіть дають конкретні поради про те, як треба жити, що робити. Рекомендують, як чинити в різних ситуаціях. І, це все спрямовано на те, щоб людина могла не тільки полегшити своє життя, зробити її світлішою, а щоб вона зрозуміла, що головне - це Шлях - рух до НИХ. Це єдиний спосіб жити щасливо і цікаво. Не проклинаючи все на світі і озлоблюючись, а цікаво. Коли немає цієї рутинності, яка засмоктує людину, що, в принципі, і є коренем всіх депресій.

Якщо у людини немає інтересу в житті, немає сенсу і вся радість - п'ялитися у вікно, то це глухий кут. Медики кажуть, що 70% нашого суспільства до цього схильні.

Чому так детально про це йдеться? Адже, якщо людина заплуталася у своєму житті, і не бачить виходу, то йти за порадою до такого ж, як і вона, сама, безглуздо. Це, як першачок у другокласника вчитися буде. Самі розумієте, це несерйозно. Тому розумніше звернутися за порадою і допомогою до тих, хто цей етап розвитку вже пройшов. До тих, хто все про нього знає, хто СТВОРЮЄ і КУРИРУЄ цю «гру». Відчуваєте різницю?

Але якщо за цими словами не стоїть практична праця, то це все просто порожній звук. Які тут потрібні докази? Тим, хто бачив все своїми очима, ніякі докази не потрібні.

Головне не те, що серед нас є кілька людей, які побували у вищих світах. Найголовніше те, що є вчитель, у якого ми всі вчимося. Яке може не тільки відповісти на БУДЬ-ЯКЕ запитання, але й найважливіше - навчити того, як розвинути свій внутрішній світ, як розуміти життя і що потрібно робити, щоб розібратися з проблемами в ньому. Як підготувати свій організм до спілкування з тими, хто стоїть за Життям. І далі, набагато далі... Як кажуть - «Був би готовий учень»....

Важливо відзначити, що ці Знання даються не просто так. Вони даються для того, щоб реалізовувати їх у житті, ділитися ними, передавати їх людям.

Багато хто вважає, що займатися духовною практикою, це важко. Так, дійсно, труднощі є. Але, займаючись улюбленою і цікавою справою, ви труднощів не помічаєте.