Дитина пізнає світ: як зробити цей процес увлекальним? Рослинний світ

Дитина пізнає світ: як зробити цей процес увлекальним? Рослинний світ

Після прогулянки в сад, де ви покажете дитині квітучі космеи, городній портулак, амброзію уздовж дороги, шануйте йому казкові історії. Вони допоможуть запам'ятати побачене, а якщо він ще і замалює те, що побачив, то нові рослини запам'ятаються йому на все життя. Таке зайняття з дитиною зробить навчання цікавим.

Бузкова космея

Якось тіточка-хмара збирала на небі хмари, щоб полити землю. Але одна непосидюча хмарка ніяк не хотіла приєднуватися до неї.

Хмара злилася, а пустотлива хмара без втоми носилася навколо неї. Раптом воно опинилося над дзеркальною гладінню озера. Промінь сонця, що заходить, освітив його, і воно засвітилося ніжно-бузковим кольором. В цей час хмарка побачила своє відображення в озері.

 — Ах! Яке я красиве! — вигукнуло воно і понеслося далі.

Обважніла тіточка вже не могла його наздогнати, а тільки чула хвалькуваті крики: "Ах! Яке я красиве! Яке я красиве"!


Розсердившись, хмара шпурнула у бузкову хмарку жменю градин, які розбили його на дрібні шматочки і скинули вниз. Услід хлинув дощ і прибив шматочки хмари до землі.

Наступного дня землю прогріло тепле весняне сонце. Незабаром на місці падіння хмари з'явилися дружні сходи. З кожним днем вони піднімалися все вище і вище, ближче до рідного неба.

Нарешті настав день, коли на рослинах з'явилися квіти: ніжно-бузкові пелюстки обрамляли жовті серцевини, немов малесенькі солнишки вбралися в повітряні спіднички.

Дивовижна рослина кращала з кожним днем. Одного разу після дощу квіточки виглядали, як в люстерку, в дощові крапельки. І знову почулися веселі голоси:

 — Ах! Які ми красиві! Які ми красиві!

І дійсно, коли дивишся на них в променях західного сонця, здається, що ця безліч маленьких хмарок розгойдуються на вітрі, намагаючись зібратися в одну хмаринку. "Ах! Які вони красиві"! — вигукнете і ви.

Питання, які можна задати дітям:

1. Якого кольору бувають хмари на заході?


2. Звідки з'являється дощ?

Завдання дітям:

1. Намалюйте небо перед дощем.

2. Намалюйте квітку бузкової космеи.

Невидимий доктор

Якось влітку я з внучкою Поліною і нашим домашнім улюбленцем, псом Бимом, поверталася з саду. Бим на радощах, що його відпустили з поводка, як очманілий носився навколо нас.

Недалеко, уздовж огорожі тролейбусного парку, буйствувала амброзія. Вона раділа життю і розкішно цвіла.

Нашого непосидька занесло в саму гущу цих заростей. Піднімаючи хмари жовто-зеленого їдкого пилку, він без втоми носився назад-вперед. Але незабаром почулося: "Ап-чхи, ап-чхи". Бим, з голови до хвоста припудрений пилком, підібгавши хвіст і продовжуючи чхати, наблизився до нас.

 — Що ж з ним робити? — затурбувалася Поля.

 — Не уявляю, як його тепер лікувати, — відповіла я.


Раптом листя на деревах легенький затрепетало і почувся тихий голос:

 — Хочете я відведу вас до нашого доктора Вітру? Він часто лікує дерева: допомагає позбавлятися від старих усохлих гілок і скидати осіннє листя, щоб вона не шуміла і не заважала зимовому сну. Вітер і вашому вихованцеві допоможе.

 — Звичайно ж, хочемо! — вигукнула внучка.

Листочки заклично зашаруділи, немов хтось невидимий легенький заплескав в долоні. Вітер, що з'явився, зірвав один лист, і він полетів, захоплюючи нас за собою. Незабаром ми опинилися в тополиному гаї. Підійшовши до розкидистої сріблястої тополі, одягненої в ясно-маслинову кору, ми здогадалися, що тут і живе доктор.

Не втрачаючи часу, Поля звернулася до нього з такими словами:

 — Шановний доктор Вітер, полікуєте, будь ласка, нашого Бима! Він увесь в пилку амброзії і безперервно чхає.

Листя засріблилося, заблищало, і ми почули привітний голос:

 — Неодмінно допоможу. Але на майбутнє запам'ятаєте, що квітуча амброзія може викликати серйозне захворювання — алергію. Бродити по її заростях не слід. А тепер підведіть вашого друга ближче.


Ми підштовхнули того, що упирається усіма лапами Бима до дерева. Відразу ж подув різкий вітер, з тополі посипалося пружне листя. Вони як щітки пройшлися по усьому тілу пса. А доктор Вітер продовжував дути з усіх боків до тих пір, поки наш пес не перестав чхати.

Після такої процедури Бим здригнувся і радісно завиляв хвостом, завдяки свого рятівника. Вітер вщух, тополя перестала скидати листя, і ми зрозуміли, що лікування закінчилося. Поля подякувала невидимого доктора, узяла Бима на поводок, і ми відправилися додому.

Відтоді наш друг ніколи не заходив в квітучу амброзію, та і Поля запам'ятала, що ця рослина може бути небезпечною для здоров'я.

Питання дітям:

1. Чому почав чхати Бим?

2. Хто лікував Бима?

3. Як проходило лікування?

4. Як називається рослина, яка викликає алергію?


Завдання дітям:

1. Намалюйте головного героя цієї казки.

2. Намалюйте тополю.

3. Намалюйте ілюстрацію до казки.

Різноколірні малятка

Одного разу літнім днем городній портулак, що цвіте дрібними жовтими квіточками, потрапив в оранжерею. Був розпал цвітіння кактусів. Портулак вигукнув:

 — Ах! Яка краса!

А потім замислився: "Чим я гірший? Зовні дуже навіть схожий на кактус: потовщене соковите листя, жари не боюся, без дощу довгий час обійдуся".


Розміркувавши так, він підійшов до молоденької опунції* і протягнув до неї свою гілочку, щоб привітатися, але тут же відсмикував — дрібні колючки безжально упилися в його листочки. Портулак відійшов чимдалі від непривітної задираки.

Недалеко величезний эхинопсис* гордовито виставляв на огляд свою прекрасну ароматну квітку. Гість ввічливо звернувся до нього:

 — Скажіть, будь ласка, а як би і мені навчитися такий красиво цвісти?

Але пихатий кактус обірвав його:

 — Та куди тобі! У тебе і колючок-то немає, щоб захистити себе! Не встигнеш розкрити свої квіти, як тебе покришать в салат, або засолять у банку, або кури скльовують.

А веселі маммиллярии*, свої голівки, що прикрасили, яскравими віночками, засміялися, піддакуючи:

 — Куди тобі?! Який з тебе кактус?

"Так, — подумав портулак, — колючок у мене немає, але я обов'язково що-небудь придумаю"! З цими думками він повернувся в рідний город і став чекати, коли з'явиться хазяйка зі своєю внучкою. Портулак знав, що дівчинка любить малювати фарбами всілякі квіти.

Коли хазяї прийшли, він попросив дівчинку:

 — Будь добра, намалюй для мене декілька яскравих квіток.

 — Із задоволенням, — відповіла юна художниця. Дівчинка вибрала найсоковитіші фарби і намалювала симпатичні завзяті квіточки — жовті, помаранчеві, малинові, червоні, бордові.

 — Підійдуть такі? — запитала вона.

 — Величезне спасибі! Вони дивовижні! — вигукнув портулак, узяв малюнки і відправився на свою грядку. Там він приколов квіточки до синів і сказав:

 — Ну ось, тепер ви цвістимете не гірше за кактуси!

Дійсно, садові форми портулаку — чудові, красиво квітучі, рослини. І, на відміну від гордовитих кактусів, не ранять своїми голками людей і тварин. Та і кому в голову прийде топтатися по такому красивому килимку. І для букета їх не зірвеш — вже дуже вони маленькі.

Відтоді ці милі малятка оселилися в садах, розцвічуючи клумби яскравими фарбами і викликаючи посмішки на наших лицях.

* Опунція, эхинопсис, маммиллярия — види кактусів.

Питання, які можна задати дітям:

1. Яким кольором цвіте садовий портулак?

2. Які види кактусів ви упізнали, прослухавши казку?

3. Яка відмітна особливість є у кактусів?

4. Як розташовані квіточки у маммиллярий?

Завдання дітям:

1. Намалюйте різноколірні квіточки портулаку.

2. Намалюйте декілька ілюстрацій до казки.