Ваша дитина: геніальна або звичайна

Ваша дитина: геніальна або звичайна

Звичайно, кожен батько вірить, що його дитина «самий-самий». Найрозумніший, найкмітливіший, найартистичніший. Та що там гріха таїти? Просто геніальний. У це тим більше хочеться вірити тому, що ми живемо в століття конкуренції, коли вважається, що перемагає той, хто знає більше і більше уміє.

Насправді ж, запевняють психологи, ключ до майбутнього успіху дитини лежить зовсім не в хорошому навчанні і різнобічних знаннях. У чому ж? У реалістичних очікуваннях його батьків!

Драмгурток, гурток по фото, а мені ще і співати полювання

Моя сусідка по сходовому майданчику, мати чарівного 5-річного малятка, упевнена, що її дочка вже «занадто розвинена» для дитячого саду, і збиралася у вересні віддати її в школу. Знадобився місяць умовлянь різних дитячих психологів, щоб сусідка, нарешті, зрозуміла: її дочка дійсно розвинена - якраз для свого і саме для свого віку.

Інша моя знайома щодня возить свого сина в секцію караті на інший кінець Москви. Дорога займає в цілому 3 години. Результат цієї воістину пекельної праці - колекція спортивних трофеїв і 12-річний хлопчик, у якого зовсім немає друзів і який ніколи (!) не гуляє у дворі з іншими хлопченятами. Питається, невже ці батьки думають в першу чергу про щастя дитини? Чи про щось інше?

Ці приклади не одиничні, як може здатися

При цьому лише небагато замислюються, якою ціною дістається дитині така «геніальність». Чи так вже страшно мати «звичайну» дитину? Особливо якщо ця дитина весел, здоровий, щасливий, у нього багато друзів. Нехай навіть він не так вже добре вчиться, не уміє танцювати тустеп, і важко вгадати, що саме він намалював на своєму малюнку.


На думку експертів, тільки близько 5% дітей є по-справжньому обдарованими - і, як правило, тільки в якій-небудь одній області. Інші - звичайні діти, більш менш розвинені, але від цього не менш чудові. До нещастя, багато батьків не хочуть мати просто «звичайну» дитину. І ось ми мчимо зі своїм дитем з однієї секції в іншу і перетворюємо дитину на ходяче «резюме» - підтвердження нашої власної спроможності. Успіх дитини свідчить про успіх батьків. А дитина починає думати, що нічого з того, що він робить, не задовольняє повністю його батьків. Так з'являються неврози і комплекси.

Самі батьки теж знаходяться під чималим натиском: щодня з екранів телевізора і сторінок журналів їм твердять, що треба робити, щоб розвинути інтелект, пам'ять, мову дитини, виростити генія і так далі і тому подібне. Батькам колись просто піти з дитиною на прогулянку, помилуватися осінньою природою і погодувати голубів. Навіщо, коли за цей час дитина може вивчити 50 нових англійських слів?

Як відпустити поводи

1. Зрозумійте, що «звичайність» - це норма. Не потрібно відчувати свою провину в тому, що усі друзі вашої дитини відвідують художню школу, а він ні. Якщо у вашої дитини є художній талант, він проявить себе рано чи пізно, і тоді буде сенс заводити мову про художню школу.

2. Існує безліч видів обдарованості. І таланти дитини не обов'язково проявляться в школі або секції. У вашої дитини можуть бути здібності і любов до садівництва, дизайну, поводження з тваринами, лідерству в середовищі однолітків та ін. Це теж корисні здібності і навички, але їм не обов'язково присвячувати увесь вільний час дитини.

3. Думайте в перспективі. Чи дійсно вашій дитині згодиться в житті те, чому його зобов'язують вчитися? Не усім дано стати всесвітньо відомими музикантами або художниками. Якщо талант є, він обов'язково проявиться. І далеко не у усіх відомих людей талант проявився в ранньому дитинстві. Ейнштейн, наприклад, вчився в школі з рук геть погано.

4. Не починайте дуже рано. Я абсолютно упевнена, що трирічному малюкові не треба знати англійську мову. Так, він може вивчити декілька слів, але не думатиме на нім, як би рано ви не почали - для цього потрібне мовне середовище. Ваш детсадовец любить грати в м'ячик? Ну і нехай собі грає, для цього зовсім не потрібно записувати його у футбольну секцію. Діти повинні залишатися дітьми, як би батькам ні хотілося мати будинку чемпіона світу по футболу.

5. Надайте дитині право вирішувати самому. Нехай дитина сама або за допомогою ваших підказок і рад вибере, чим йому цікавіше займатися у вільний час. Тільки нехай цей час дійсно буде вільним, а не за рахунок спілкування з друзями, прогулянок, улюблених ігор.


Але, можливо, саме ваша дитина - геній

Ось деякі ранні ознаки, які можуть свідчити про особливу обдарованість дошкільника:

Отже, є вірогідність, що ваша дитина може бути генієм, якщо він:

- швидко вчиться і легко запам'ятовує нову інформацію;

- здається зрілішим для свого віку;

- має великий словниковий запас або вже самостійно читає;

- не визнає авторитетів;

- експериментує при вирішенні якої-небудь проблеми;

- віддає перевагу друзям більше старшого віку;


- надзвичайно чутливий;

- проявляє інтелектуальну цікавість;

- проявляє співчуття до людей і тварин;

- любить головоломки і цифрові загадки;

- йому швидко надокучає одноманітна діяльність.