Тихоня

Проблеми з увагою.

Іноді повільні діти зовсім не тихоніж, вони просто не вміють довго концентрувати свою увагу на чомусь одному. З такою проблемою частіше стикаються діти молодшого шкільного віку, коли на них впливає підвищене навантаження в школі. Діти в цьому віці зацікавлені отримувати задоволення від життя тут і зараз, їм ще складно робити те, що здається їм нудним або важким, докладати зусиль. Звичайна дитина воліє грати, а не готувати уроки, а під час нудних занять думати про щось своє. Виправити таку ситуацію можна.

Для початку важливо зацікавити дитину. Правильна мотивація - це половина успіху. Педагоги радять поговорити з дитиною про те, ким вона хоче бути в майбутньому, про те, якими цікавими справами вона хотіла б займатися, коли виросте. Йому потрібно пояснити важливість знань, які він отримує в школі, показати залежність його мрії від того, наскільки багато він буде знати і чого навчиться на уроках. Якщо дитина зрозуміє, що навіть нудна математика стане в нагоді йому і допоможе стати, наприклад, космонавтом, його увага до цього предмета буде підвищеною. Крім далекого майбутнього дитини потрібно мотивувати і більш доступними речами - задоволенням від хороших оцінок, нагородами за старанність, якимись бонусами за успіхи в обліку.
Крім цього, з таким типом тихони слід займатися. Потрібно грати в ігри, що тренують увагу. Наприклад, можна попросити дитину постаратися запам'ятати порядок слів, цифр і повторити його, змінити щось в його кімнаті і попросити знайти зміни. У тому випадку, якщо зусилля батьків не допомагають навчитися дитині утримувати увагу стільки, скільки потрібно, буде потрібна допомога дитячого психолога.

Такий характер.

Склад характеру впливає на нашу поведінку, тому часто тихоні не виправдовують очікувань батьків і вчителів, тому що просто не можуть діяти якось інакше. До таких дітей потрібен індивідуальний підхід, їх потрібно просто зрозуміти. Зазвичай тихоні - це флегматики. Вони відрізняються низьким рівнем психологічної активності, їх складно зацікавити, складно переконати чинити так, а не інакше. Флегматичні люди справляють враження байдужих, млявих, навіть хворих. Але це не так. Флегматики відчувають ті ж емоції, що і всі інші люди, але висловлюють їх по своєму.

Тому перш ніж намагатися переробити флегматика, потрібно розуміти, що йому будуть важко даватися будь-які зміни. Такі діти добре займають себе самі, можуть довго грати однією і тією ж іграшкою, рідко змінюють свої смаки і пристрасті. Здається, що час тече для них по-іншому. Навчити таку дитину робити щось швидше можна.

Наприклад, якщо дитина повільно одягається, потрібно просто довести її навички до автоматизму. Коли він добре навчиться застигати сорочку, зав'язувати шнурки, натягувати неслухняні штани, він буде робити це швидше. Якщо ж він не вміє одягатися сам, то дочекатися від нього результату буде практично неможливо. Те ж саме стосується і навчання - для успішного засвоєння нових навичок йому потрібно на відмінно знати ази. Приказка: «повторення - мати вчення» - це правило для спілкування з такими дітьми. Хороший спосіб контролювати таку дитину - давати їй завдання на час. Коли він буде знати, що у нього залишилося всього кілька хвилин для того, щоб вирішити завдання або надіти пальто, він не буде відволікатися на сторонні речі, а зосередитися на результаті.

Внутрішні проблеми.

Іноді тихоні - це діти, які потрапили у важку ситуацію. Навіть у дітей бувають стреси і депресії, тільки проявляються вони інакше, ніж у дорослих. Тому активність дитини може змінюватися протягом усього життя.
На дитину може вплинути складна ситуація в сім'ї. Часті сварки батьків, завищені вимоги до дитини, розлучення можуть змусити його діяти повільніше звичайного. У таких випадках дитина воліє не привертати до себе увагу, щоб відгородитися від дорослих проблем, з якими вона не може впоратися.
Якщо батьки чекають від дитини занадто багато, він може вибрати таку поведінку зі страху помилитися або не догодити. Йому простіше розтягувати рішення найпростіших завдань, щоб відтягнути момент, коли його знову заругають. Діти не завжди можуть зрозуміти і передбачити реакцію дорослих, тому часті покарання можуть переконати його в тому, що він отримає прочухана, незалежно, чи впорається він із завданням чи ні.

Іноді причиною того, що дитина стала тихонею, може стати нездужання. Якщо у дитини щось болить, він не завжди скаже про це, але буде зосереджений виключно на предметі свого занепокоєння, тому всі інші справи він буде робити набагато повільніше.
Вирішити цю проблему просто, потрібно усунути причину такої поведінки, тоді дитина буде такою ж, якою була до того, як стала тихонею.


Якщо ви вважаєте, що ваша дитина - тихоня, не варто опускати руки і ставити на ньому хрест. Повільні діти можуть нітрохи не гірше справлятися зі своїми обов'язками, вони можуть успішно вчитися і розвиватися, але вимагають особливого підходу. Чуйність і увага до проблем дитини, довіра і бажання допомогти будуть запорукою того, що разом ви впораєтеся з цим.